(1) 教師與學(xué)生共同示范：

　　T： A for apple.

　　S1： B for bed.

　　T： C for cat.

　　S2： D for dog ...

　　(2) 出示PPT，全班說(shuō)唱以上內(nèi)容。

　　2. 學(xué)習(xí)小寫(xiě)字母v-z

　　(1) 唱字母歌。

　　(2) 呈現(xiàn)感知小寫(xiě)字母v-z：教師做手勢(shì)演示小寫(xiě)字母v-z，邊演示邊說(shuō)字母發(fā)音。

　　(3) 讓學(xué)生跟讀字母。

　　(4) 讓學(xué)生嘗試做手勢(shì)說(shuō)出字母。

　　3. 學(xué)習(xí)新的語(yǔ)音知識(shí)

　　(1) 教師請(qǐng)學(xué)生觀察B項(xiàng)圖片，提問(wèn)What‘s this？ 并根據(jù)學(xué)生回答逐一呈現(xiàn)相應(yīng)單詞。

　　(2) 請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)錄音，整體感知。