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2019-09-122019小學語文知識點之修改病句

2019小學語文知識點之修改病句 1) 句子不完整。如：戰士的英勇頑強，奮不顧身的優秀品質。改為：戰士的英勇頑強，奮不顧身的優秀品質令人敬佩。 2) 用詞不當。如：我的書包里還缺乏一個像樣的鉛筆盒。缺乏用
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2019-09-122019小學語文知識點之擴句和縮句

2019小學語文知識點之擴句和縮句 1、擴句：首先找出句子的主干詞，再在主干詞前加上合適的修飾詞。擴寫后的句子比原句的意思更具體、充實，但主要意思不變。如：小明去看電影。擴寫為：小明(穿著一件新衣服，高高
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2019-09-122019小學語文知識點之變換句式

2019小學語文知識點之變換句式 1、把字句或被字句。改寫時可這樣思考：什么把什么怎么樣；什么被什么怎么樣。注意：不能改變句子的意思。如：我打死了一只老鼠。應改為：我把一只老鼠打死了。不能改為
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2019-09-122019小學語文知識點之理解詞語

2019小學語文知識點之理解詞語理解詞義： 1、先弄清詞語中每個字的意思，再聯系整個詞語的意思來理解。如：疾馳，疾是飛快，馳是奔跑，疾馳就是飛快奔跑的意思。 2、運用近義詞或反義詞來解釋。如
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2019-09-122019小學語文知識點之查字典的方法

2019小學語文知識點之查字典的方法 1、音序查字法。如：鼎dǐng 先在拼音音節索引中找出音序(D)，再查找音節(dǐng)及所對應的頁碼。 2、部首查字法。如查揮字，先在部首目錄中找到(扌)，再找到部首所對
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2019-09-122019小學語文知識點之漢語拼音

2019小學語文知識點之漢語拼音 1、掌握23個聲母： b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24個韻母： 1) 單韻母：a o e i u 2) 復韻母8個：ai ei ui ao ou iu ie e 3) 鼻韻母分為前鼻音和后
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2019-09-102019小學語文知識點匯總

2019小學語文知識點匯總寫人類記敘文狀物片段仿寫（一）狀物片段仿寫（二）狀物片段仿寫（三）狀物類閱讀說明文閱讀病句修改狀物片段作文寫景片段作文點擊下一頁查看更多句子排序句子仿寫（一）句
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2019-09-102019小學語文知識點之寫人類記敘文

2019小學語文知識點之寫人類記敘文第一、通過人物的行動寫人。人物的行動要符合生活的本質，符合人物的性格發展的邏輯。可以選擇具體的、富有特征的行動來顯示人物的性格和心理活動。人們的所作所為是其思想和性
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2019-09-102019小學語文知識點之記事類記敘文

2019小學語文知識點之記事類記敘文在會寫記敘文之前我們首先要學會怎么去記敘好一件簡單的事情。要交代清楚事情發生的地點、時間；要把事情的經過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結
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2019-09-102019小學語文知識點之人物傳記文言文

2019小學語文知識點之人物傳記文言文 (四)三國兩晉南北朝 17 曹操，小名阿瞞，字孟德，追尊為武帝，三曹之首。主要作品為《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》、《龜雖壽》、《短歌行》、《觀滄海》等。屬樂府歌辭。
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2019-09-102019小學語文知識點之文常百科

2019小學語文知識點之文常百科 1.《嘎達梅林》是哪個民族的敘事歌曲(蒙古族) 2.我國的第一部詩歌總集是(詩經) 3.被稱為我國最最大的古典藝術寶庫的石窟是(甘肅敦煌莫高窟) 4.人體最堅硬的部分是(牙齒) 5.被稱為國
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2019-09-102019小學語文知識點之名著閱讀

2019小學語文知識點之名著閱讀名著閱讀有講究四大名著，因為商業化等原因，市面上所出版的版本百出，對于小學階段的孩子，建議家長購買長篇原著翻譯版。其中，可以讓孩子側重看《西游記》、《水滸傳》和《三國演
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2019-09-102019小學語文知識點之句子仿寫（三）

2019小學語文知識點之句子仿寫（三） 23、心正則筆直。戰國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不是寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》？唐代的大詩人杜甫，身經亂世，仍關心天下寒士，不是寫下了感嘆時世、
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2019-09-102019小學語文知識點之句子仿寫（二）

2019小學語文知識點之句子仿寫（二） 12、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；成熟的
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2019-09-102019小學語文知識點之句子仿寫（一）

2019小學語文知識點之句子仿寫（一） 1、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。 2、什么樣的年
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2019-09-102019小學語文知識點之句子排序

2019小學語文知識點之句子排序【備考點】會把錯誤的句子排列成一段通順的話，整理錯亂的句子的關鍵在于分析句子之間的關系，確定應按什么結構排列。【應考點】 1、把要排列的幾句話默讀一兩遍，看看主要意思是什
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2019-09-102019小學語文知識點之寫景片段作文

2019小學語文知識點之寫景片段作文 1、春晨瑕想清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花
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2019-09-102019小學語文知識點之狀物片段作文

2019小學語文知識點之狀物片段作文 (一)怎樣寫物品 1.抓住特征從大孝形狀、顏色、質地(制造材料)等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有某些席位的區別，也有它自己
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2019-09-102019小學語文知識點之病句修改

2019小學語文知識點之病句修改修改病句要記住：遵原意，少改動。它的具體步驟和方法是： ⒈讀。讀懂原句，揣摩說話人本來想說的是什么意思。然后找準病因，辨清病句的類別，是用詞不當、成份殘缺、搭配不當、重復
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2019-09-102019小學語文知識點之說明文閱讀

2019小學語文知識點之說明文閱讀一、填空。 1、說明文由于說明對象的不同，分( )和( )。 2、把握( )是我們迅捷把握被說明事物特征的有效方法。 3、你知道的說明方法有( )、( )、( )。 4、舉例子能反映一般情況，真
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2019-09-102019小學語文知識點之狀物類閱讀

2019小學語文知識點之狀物類閱讀一、閱讀方法狀物，就是把事物的形狀、顏色、性能等特點用生動形象的語言描述出來。這里說的狀物文是指側重于狀物的文章，一般分為狀靜物文和狀動物文狀植物文。如《長
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2019-09-102019小學語文知識點之狀物片段仿寫（三）

2019小學語文知識點之狀物片段仿寫（三） 21、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，
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2019-09-102019小學語文知識點之狀物片段仿寫（二）

2019小學語文知識點之狀物片段仿寫（二） 11、生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草，竟開
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2019-09-102019小學語文知識點之狀物片段仿寫（一）

2019小學語文知識點之狀物片段仿寫（一） 1、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。 2、什么樣
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2019-09-102019小學語文知識點之寫人類記敘文

2019小學語文知識點之寫人類記敘文寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導匯總

小學語文閱讀理解指導匯總答案來源概括段意文章中關鍵語句的理解說明文的閱讀方法學習理解句子找原話對文章中關鍵詞語的理解回答問答題解題方法之看要求解題方法之答問題解題方法之讀材料對片段或
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導：三個層次

小學語文閱讀理解指導：三個層次語文閱讀理解題是一種綜合性的題型，它能有效地檢測學生的閱讀理解能力和語文素質。其問題設置大致分三個層次：直接源于原文，間接源于原文，超越原文。對第一層問題，需要認真
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導：聯系上下文

小學語文閱讀理解指導：聯系上下文同學們認真學習哦，下面是對語文閱讀理解聯系上下文解題技巧的內容講解。聯系上下文將問題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義；理解含義深刻句子；找近義詞、反義詞等。
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導：研讀

小學語文閱讀理解指導：研讀下面是對語文閱讀理解的研讀解題技巧知識學習，希望同學們認真的學習下面的內容。研讀仔細研讀語段，整體感知文章內容。閱讀理解試題的文字材料主要用來測試同學們的閱讀速度、理解
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導：談寫作手法和作用

小學語文閱讀理解指導：談寫作手法和作用下面是對語文中談寫作手法和作用學習方法的講解內容，同學們認真學習吧。談寫作手法和作用 ①環境描寫：社會環境描寫作用：交代時代背景、社會習俗、思想觀念和人與人之間
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導：審題

小學語文閱讀理解指導：審題關于語文閱讀理解中的審題是很重要的，希望同學們認真的審題哦。審題平心靜氣審題，切忌粗心。在解答閱讀題時，千萬不要慌，要靜下心來，按照由易到難，由淺入深的思維方式，先從容
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導：補充舉例

小學語文閱讀理解指導：補充舉例下面是對語文補充舉例解題技巧的講解，希望給同學們的學習很好的幫助。補充舉例根據短文提出的觀點補充舉例： 1、可舉名人事例，有更大的說服力，并能展示出自己的知識面，但一定
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導：縱觀全文，把握主旨

小學語文閱讀理解指導：縱觀全文，把握主旨下面是對語文閱讀理解縱觀全文解題技巧的內容學習，希望同學們認真看看下面講解的內容。縱觀全文，把握主旨 1、理清文章的思路。文章的每一段、每一句話歸根到底都是為
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導：并列式組合段落

小學語文閱讀理解指導：并列式組合段落對于閱讀理解并列式組合自然段的方法，希望同學們認真看看下面的講解內容。并列式在一段話中，分別寫幾種事物的幾個方面，它們層與層之間的關系是并列存在的。例如《精讀
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導：因果式組合段落

小學語文閱讀理解指導：因果式組合段落下面是對語文閱讀理解題目因果式答題的學習，希望給同學們的學習很好的幫助哦。因果式按照事物的原因、結果的關系表達意思的自然段，叫因果式小段.包括先因后果和先果后因
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2019-08-26小學語文閱讀理解指導：破疑點

小學語文閱讀理解指導：破疑點同學們對于破疑點的方法有了解嗎，下面我們一起來學習吧。破疑點快速閱讀中，必定會產生許多疑點，如對某些詞語和句子的理解不確切、人物事件的關系不清楚、作者的觀點態度不明朗等
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